Portal Educar hoy por un Madrid más sostenible

Se propone esta actividad de comunicación para promover acciones de sensibilización y motivación para cambiar pautas y hábitos de consumo alimenticio en los centros escolares y, si es posible, que trascienda a los barrios.

La actividad pretende ayudar a visitar la exposición “Adaptación: la otra lucha contra el cambio climático”, destacando los aspectos más importantes de la misma. Podéis solicitar la exposición en los materiales en prestamo o visitarla de manera virtual .

A partir de la exposición Alimentación y cambio climático, se pretende estimular, sensibilizar, comprender e implicar al alumnado en el problema del cambio climático y en el papel que juega la alimentación en todo ello. La exposición consta de 18 fotos en las que se recogen distintas problemáticas relacionadas con la alimentación. A partir de cada una de ellas se plantean preguntas para que el alumno busque información, reflexione, saque...

Descripción La exposición “Alimentar el cambio” sirve de apoyo a los centros escolares que están realizando una apuesta por la comida ecológica y saludable. Se trata un recurso educativo para divulgar buenas prácticas y promover procesos de transición hacia la sostenibilidad social y ambiental, no sólo de los comedores escolares, sino también de toda la comunidad educativa y familias que se benefician de esta información. Esta actividad pretende...

Taller de elaboración de semilleros cuya finalidad es capacitar y motivar tanto al profesorado como al alumnado para la puesta en marcha autónoma de esta tarea del huerto escolar.

2024-06-04 00:00:00.0

Actividad colaborativa para los centros que particiapan en el módulo de movilidad sostenible STARS para celebrar el Día Mundial de la Bicicleta y el del Medio Ambiente . En la Documentación asociada a esta actividad, podéis descargar la presentación de la actividad, el cartel y la yincana de pruebas.

Los Gases de Efecto Invernadero ( GEI ) existen de manera natural en la atmósfera, y son imprescindibles para que exista la vida en la tierra. Esta actividad pone de manifiesto que nuestro modelo de producción y consumo actual influye en el aumento en la atmósfera de la cantidad de algunos gases de efecto invernadero, lo cual afecta en el clima global, provocando un evidente impacto ambiental, cuyas consecuencias naturales...

Con esta actividad vamos a investigar cómo serían nuestros barrios o ciudades desde una perspectiva urbanística de calmado al tráfico y ecosostenible. Para 3º y 4º curso de la ESO , Bachillerato. Asignaturas Geografía e historia. Ciencias de la tierra y del medio ambiente Competencias Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología. Competencia digital. Aprender a...

La actividad busca asentar y comprender todos los conceptos representados en la exposición “Cambiemos nuestra mirada sobre los residuos”.

La producción mundial de alimentos es responsable de entre el 26 y el 30% de emisiones mundiales de gases de efecto invernadero (GEI). La producción, distribución y consumo de alimentos están por tanto contribuyendo de manera axial en el cambio climático. Además, un tercio de la producción se desperdicia en todo el proceso.