Portal Educar hoy por un Madrid más sostenible

Os invitamos a preparar una cápsula del tiempo con la que dar testimonio a futuros comités ambientales del trabajo que realizáis y también analizar cómo es vuestro barrio y cómo os gustaría que fuera en un futuro.

Información sobre los grupos de consumo y cómo constituirlos.

A través de esta actividad se pretende hacer reflexionar al alumnado sobre la importancia y prioridad de LAS PERSONAS en la ciudad, de su derecho a vivir en un ambiente sano y a disfrutar del espacio público, y que la ciudad sea verdaderamente un lugar de socialización, amable y organizada a la medida de las personas en detrimento del protagonismo del automóvil. Nos hacemos las siguientes preguntas: ...

Información sobre el proceso de vermicompostaje.

A través de esta propuesta se presentan diferentes iniciativas para que el alumnado pueda poner en la agenda de su comunidad una jornada de impulso del uso de la bicicleta. Se trata de una buena herramienta de sensibilización para incluir dentro de la campaña de comunicación y plan de acción del centro. Para Primaria, ESO , Bachillerato, Ciclos formativos. Objetivos Hacer reflexionar al grupo de...

¿Qué es un pedibús/bicibús? Un grupo de menores que realizan el camino al centro educativo de manera conjunta. En la mayoría de los casos este camino se realiza con supervisión de uno o varios adultos. Hay que tener en cuenta que uno de los objetivos principales de la actividad es fomentar la autonomía de los y las más pequeñas, se entiende por tanto que el número de acompañantes será...

Actividad de localización en el espacio de problemas y recursos del barrio a través de la utilización de mapas.

Esta actividad pretende aproximar las consecuencias que puede llevar una mala alimentación: a nivel nutricional, las consecuencias que tiene el uso de materias primas finitas para fabricar sus envases y posteriores residuos creados, y a través de las emisiones de gases de efecto invernadero en el transporte de alimentos.

El 15 de marzo celebramos el Día Internacional de los Derechos de los Consumidores . Os proponemos que investiguéis los recuerdos de las personas mayores en torno al consumo, que los comparéis con los hábitos actuales y que realicéis una campaña de comunicación en vuestros centros.

Estudio y comprensión de las propiedades de la energía a través del ejemplo de la circulación en bicicleta por la ciudad: transferencia, transformación, degradación y conservación de la energía. Para De 1º a 4º de la ESO . Asignaturas Física y Química. Educación física. Cultura Científica Competencias Comunicación lingüística. Competencia digital. Competencia...